“Ah! Mas eu coloquei um joguinho na aula e não funcionou. O que aconteceu? Eu usei Gamificação”. Não, teacher! Você não usou. 

É bem comum, principalmente em tempos de AULAS DIGITAIS, o uso do termo “GAMIFICAÇÃO”. Mas é mais comum ainda ver professores não sabendo o conceito dessa abordagem e, principalmente, a aplicação dessa técnica que AJUDA TANTO em nossas aulas e no aprendizado do aluno. 

Mas é importante LEMBRAR! 

A gamificação NÃO se resume em adicionar GAMES em sua aula.

Quando você pensar nessa abordagem, tenha em mente a seguinte definição: “A gamificação está ligada a um conjunto de técnicas que visa motivar, engajar e potencializar o aprendizado e o tempo de estudo do aluno. 

  • E como funciona?
  1. Lembre-se de entender como funciona os GAMES e usar essa dinâmica de jogos em suas lições. NÃO APENAS ADICIONAR JOGOS.  Vai além de ter jogos, mas de entender a dinâmica destes. 
  1. Pense em seus alunos como PLAYERS e como eles deverão interagir com a atividade, com o ambiente e com os colegas de sala (caso seja uma turma) durante o exercício proposto. 
  1. Construa atividades tendo em mente os ELEMENTOS que compõem um jogo, tais quais: conquistas, pontos, etapas, vencedores e colocações, etc. 
  • Mas, a competição seria algo saudável?

Você como professor, pode pensar em formas de tornar essa “competição’’ uma ação do grupo. Além de trabalhar em equipe, você deve salientar o que foi trabalhado e dar um feedback aos alunos, dos VALORES importantes dentro de um jogo, como: ajuda mútua, estratégia, solução de problema, pensamento lógico, dentre outros. 

  • Como criar uma atividade gamificada?

Ao selecionar um tópico, divida o conteúdo em partes, onde cada parte, possa representar uma FASE do jogo (atividade). 

  • Busque através das fases, explorar os INTERESSES dos alunos. Busque algo em que você possa usar para se conectar aos estudantes. Um exemplo, o aluno gosta do jogo Minecraft, então, você pode usar o DESIGN do jogo, cada fase dele, incluir perguntas com o CONTEÚDO dado em sala de aula, e que também tivessem imersas no mundo do jogo citado. 
  • Crie oportunidades de avanço de fases. Essas pequenas CONQUISTAS já servem como vitórias e trabalham no aluno o sentimento de CAPACIDADE. Além disso, trabalhar uma atividade com possibilidade de AVANÇO DE ETAPAS, torna a evolução VISÍVEL, e isso é MOTIVADOR. 

E para ajudar, irei compartilhar alguns links de sites que podem ajudar você a dinamizar suas aulas. Prepare seu SCREENSHOT: 

  1. https://kahoot.com/schools-u/
  2. https://www.geniol.com.br/palavras/caca-palavras/criador/ 
  3. https://www.wisc-online.com/ 
  4. https://puzzel.org/ 
  5. https://www.edu-games.org/sentence-games/sentence-scrambler.php 

Não se esqueça de nos acompanhar nas redes sociais para sempre ficar por dentro de conteúdos que irão te ajudar a crescer na carreira e se tornar um professor de excelência. 

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Escrito por Caio Leite.

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