Sabe aquela aula em que o professor, conta aquela história, onde um jovem, cheio de curiosidade sai pelo mundo para desbravar aventuras, ou a história de uma jovem moça, com coragem e audácia, enfrenta vários desafios mundo afora em busca de alcançar seus objetivos? Você percebeu um “pouco” do que eu fiz? Eu contei trechos de uma “história”.  E posso adicionar todo meu conteúdo entre suas linhas e “capítulos”. 

Ter um tema para sua aula vai além de apenas trazer vocabulários de um assunto específico. 

Quando você planeja uma aula temática, ela pode e deve ser pensada com uma técnica muito boa, que é usada em várias áreas de trabalho, desde marketing à comercial, de administração à sua sala de aula. Mais conhecida como STORYTELLING. Ela se mostra muito útil quando usada corretamente, e dentre os pontos que podemos ressaltar, consta a capacidade que tem de atrair a atenção de quem está acompanhando sua aplicação. 

Mas o que seria Storytelling?

Como o próprio nome já diz, é uma técnica que adiciona um contexto ao conteúdo, de forma tal a trazer todo um enredo, e não mais apenas um tópico solto de gramática ou algo a ser ensinado. Nós adicionamos os elementos de uma história ao conteúdo, e tornamos ele mais atraente.

Quais os benefícios de usar Storytelling?

  • História gera identificação
  • Torna seu conteúdo atraente por criar uma “jornada” adicionando início, meio e fim.
  • Despertam emoções em quem ouve.

Quando pensamos em uma aula temática, isso se torna ainda mais interessante. 

Em aulas temáticas você consegue atingir: 

– Vocabulário e Expressões específicas (atua diretamente em uma expansão de vocabulário) 

– Imersão cultural  (feriados como: Halloween, St. Patrick’s day, etc)

– Contrastes culturais (diferenças entre Brasil e outros países) 

– Dinamismo (use fotos, músicas, vídeos sobre o tema)

– Curiosidades (fatos curiosos podem tornar o assunto mais atraente) 

E tudo isso, pode ser feito com um contexto. Um background. Usando as ferramentas que o STORYTELLING te oferece. 

Para você que ainda ficou com dúvidas de como usar essa técnica, anote ai 5 dicas: 

– Traga um contexto para o conteúdo

– Passe o tópico de uma forma cronológica (como uma história) com evolução de personagens, temas, etc. 

– Evidencie as partes mais importantes com exemplos que se conectem com o aluno (fatos curiosos por exemplo) 

– Sempre coloque o aluno como parte ativa. Peça cooperação dele na história com frases, exemplos, perguntas. De forma que ele performe junto ao professor (até mais, já que o foco é no aprendizado dele). Nós atuamos como mediadores.

– Ao final, sempre pontue os principais tópicos da lição. 

 

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Escrito por Caio Leite.

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